viernes, 16 de abril de 2010

ADOPCION Y PRACTICA DE UN METODO DE APRENDIZAJE POLIVALENTE


Primero definiremos

APRENDIZAJE

Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio.

POLIVALENTE

Que tiene varios valores.
Que puede ser usado con distintos fines.
Se aplica a la persona que tiene distintas capacidades.

Un método de aprendizaje Polivalente es aquel que toma acciones no tradicionales para lograr el objetivo de la formación y/o del aprendizaje.
Un Salón no tradicionales: sin muros, tableros y pupitres. Espacios integrados de gran tamaño, aulas polivalentes

En las aulas polivalentes, el aprendiz tiene la oportunidad de integrar todos los conocimientos necesarios para desarrollar sus competencias en el área en que se forma, pero además desarrolla conocimientos y habilidades complementarias en áreas afines, lo que le permite resolver problemas de mayor complejidad cuando enfrente el mundo laboral.


MARCOS PINTO

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